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如何理解四种形态和教育惩处相结合-世界热消息
2023-02-10
(资料图)
如何理解四种形态和教育惩处相结合呢？我们来一起看一下。
方法/步骤
- 1
常态规诫要有方。运用第一种形态，方法手段很多，关键是对症下药，做到抓早抓小，立改快改，常态常用，把问题解决斤捕脾在始发阶段、萌芽状态。一是咬耳扯袖旁敲侧击。咬耳扯袖重在防患未然，方式方法要恰当贴切，既不必大动干戈，也不能含糊其辞。
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处理守底要有力。纪律是不可逾越的底线。守住底线，关键是从严执纪，让铁纪生威。一是紧扣事实不抬“准星”。坚持实事求是，是运用“四种形态”必须遵循的重要原则。对触犯党纪的行为，要坚持以事实为依据，既看事实发生的主观因素又看客观因素，既看事实的性质又看危害程度，切实做到客观公正、不枉不纵。
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惩戒震慑要有威。运用“四种形态”绝不是高压惩腐的拐点，而是标志关口前移、越往后越严的起点。对敢于挑战党纪权威的人和事，必须按照中央“无禁区、全覆盖、零容忍”的要求，坚决查处，绝不放过，让“不敢”始终成为党员心中最后的防线。
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容错纠错要有据。运用“四种形态”，要始终贯彻“治病救人”的工作指导，把从严执纪问责与容错、纠错有机统一起来，让受规诫和受处理的同志心服口服。
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在认定问题性质上，要特别注重全面分析，防止以偏概全、主观臆断。蕉宿在量纪处理上，要严格执行党纪条规，根据错误性质和情节，以及量纪标准实施处分，规范方法程序。运用“四种形态”，要进一步规范方式哨狠方法、权限标准、程序手续，防止不负责任的删繁就简留下后遗症，确保实践运用“四种形态”的严谨性、规范性和长效性。
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